LKJ zu den Plänen des Sächsischen Kultusministeriums

Vor dem Hintergrund der kürzlich von der sächsischen Regierung veröffentlichten Pläne zur Kürzung der Unterrichtsfächer Kunst, Musik und Sport ab dem Sommer 2019 äußert sich heute die LKJ Sachsen in einem öffentlichen Brief an den sächsischen Kultusminister Christian Piwarz. Wir unterstützen diesen Aufruf an den Minister und sprechen uns gegen eine Kürzung der Stunden in den genannten Fächern aus.

BEWERBUNGSSTART FÜR EINE ZWEIJÄHRIGE KOOPERATION

ab dem Schuljahr 2018/19

KOST lädt Schulklassen, Lern- und Profilgruppen, Kurse und AGs aller Schularten in Sachsen ein, sich für eine zweijährige Kooperation mit erfahrenen Theaterschaffenden zu bewerben.

Bitte bewerben Sie sich bis zum 05. März 2018. Zur Ausschreibung mit ausführlichen Informationen über die zweijährige Kooperation sowie zu den Bewerbungsunterlagen gelangen Sie hier:

Ausschreibung

Bewerbungsbogen
Sie können den Bewerbungsbogen auch digital ausfüllen. Nachdem Sie diesen heruntergeladen und gespeichert haben, ist die Bearbeitung möglich.

Manifest zur Zukunft des Schultheaters

Im Juni diesen Jahres trafen sich in Bautzen auf dem Schülertheatertreffen Sachsen LehrerInnen und TheaterpädagogInnen zum Austausch und um ihre Forderungen für ein gelingendes Schultheater in Sachsen zu formulieren. Dabei wurde ein kleines Manifest mit konkreten Forderungen formuliert. Diese Forderungen werden wir nun an die entsprechenden politischen Entscheidungsträger, Bildungsträger und Verbände übermitteln. Wir danken allen LehrerInnen und TheaterpädagogInnen für ihr Engagement.

Manifest

Kostenfreies SDL-Coaching

Für das Bundesfestival „Schultheater der Länder“ hat der Bundesverband Theater in Schulen erstmals ein ausführliches Coaching-Konzept für Bewerbergruppen entwickelt.

Bewerbung

Bewerbergruppen, die zum thematischen Akzent „Theater und Politik“ arbeiten, können auf Wunsch Unterstützung von Coaches im zweiten Schulhalbjahr erhalten und Theaterkolleg/innen aus dem Landes- bzw. Bundesverband zu Probenbesuchen zu Beratungszwecken einladen. Zur Bewerbung gehört in diesem Fall ein bis zum 15. November (verlängert in Sachsen) eingereichtes Konzept mit Ideen zur dramaturgischen und gestalterischen Umsetzung des thematischen Akzents und kurzer Beschreibung des aktuellen Probenstandes. Bis zum 30. April 2018 müssen die geförderten Gruppen dann alle erforderlichen Bewerbungsunterlagen (vgl. 1) nachreichen.
Formular zur Konzeptbewerbung
Beispiel Konzeptbewerbung

ACHTUNG: Für sächsische Gruppen wurde der Bewerbungsschluss für die Konzeptbewerbung auf den 30.November 2017 erweitert.
Die Konzeptbewerbung senden Sie bitte an:
KOST/ Landesbühnen Sachsen GmbH
Meißner Straße 152
01445 Radebeul
Nach der Auswahl von drei Gruppen vermittlet KOST die Coaches an die Schulen. Wir freuen uns auf eine konstruktive Zusammenarbeit.

SDL-Coaching-System

In jedem Bundesland gibt es drei SDL-Coaches, die den Bewerbergruppen zum SDL helfend und unterstützend zur Seite stehen können.

Unsere Coaches sind:
Hanka Büchner, Theaterpädagogin, Platz im Raum
Benjamin Graul, Theaterpädagoge
Ulrich Reinhardt, Theaterpädagoge

Das Coaching erfolgt unter den Aspekten „Selbsttätigkeit“, „Diversität“ und „Partizipation“, bezogen auf das Entwickeln von Stücken unter dem Aspekt „Dramaturgie“.

Frischkost zum Lesen

Wer immer noch nicht so richtig weiß, was sich hinter den vier Buchstaben KOST verbirgt, der findet ab sofort alle wichtigen Infos zum KOST-Kosmos und zu unseren vier großen Arbeitsbereichen – dem Schülertheatertreffen Sachsen, den Kooperationen, den Fortbildungen für LehrerInnen und KünstlerInnen sowie zur bildungspolitischen Arbeit von KOST – kompakt zusammengefasst in unserer Broschüre. Nebenbei gibt es darin außerdem Informationen rund um das Schultheater in Sachsen und Kontakte zu wichtigen Partnern. Die Broschüre kann in digitaler Form hier heruntergeladen werden oder kostenfrei in gedruckter Form per Mail an info@kost-sachsen.de bei uns bestellt werden (zzgl. 3,- Euro Versandgebühren bei Bestellungen von bis zu 3 Broschüren, größere Mengen nach individueller Absprache).

Less is more?!

Workshop für Theaterpädagog*innen und Künstler*innen:
Less is more?! Neue Ansätze für Bühnenbild & Kostüm im Schultheater
mit Franziska Weiske

Bühnenbild, Beleuchtung, Kostüme, Maske und Requisiten sollen als gleichberechtigte Elemente einer Inszenierung mit den DarstellerInnen wirken und sie in ihrem Spiel unterstützen.

Der Workshop thematisiert den kreativen Umgang mit kleinen Finanz- und Kraftressourcen bei der Ausstattung von Schultheaterprojekten. Er versteht sich als Sammlung von Gedanken, Beispielen und praktischen Erfahrungen. Bildnerische Übungen zu Ideenfindung und Entwurf können die Ausführungen unterstützen.

Termin: 20.10.2016, 13-17 Uhr
Ort: Marie-Curie-Gymnasium Dresden (Aula), Zirkusstraße 7, 01069 Dresden
Teilnehmerbeitrag: 15 Euro pro Person
Anmeldung: bis zum 13.10.2016 bei Frieda Pirnbaum, frieda.pirnbaum@kost-sachsen.de

Jetzt anmelden!

Fachtagung Theaterpädagogik

Am 27. Oktober 2017 veranstaltet die Landesvereinigung  Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (LKJ) Sachsen e.V. in Kooperation mit KOST- Kooperation Schule und Theater Sachsen, dem Theaterpädagogischen Zentrum (TPZ) Sachsen e.V. und dem Landesbüro Darstellende Künste Sachsen (LDKS) e.V. die Fachtagung „Perspektiven der Theaterpädagogik – Kooperative Arbeitsformen und Gelingensbedingungen“ in Chemnitz, zu der wir Sie recht herzlich einladen möchten.

Der Fachtag rückt die Bedingungen für eine gelingende theaterpädagogische Arbeit in Sachsen ins Scheinwerferlicht. Drängende Fragestellungen, Formen der Zusammenarbeit, Arbeitsweisen und Schwierigkeiten der Kontinuität werden in Fachgesprächen und Workshops diskutiert und beleuchtet. Welche Rahmenbedingungen für theaterpädagogische Arbeit sind notwendig und welche wünschenswert? Wie finde ich kooperative Arbeitsformen beispielsweise an der Schnittstelle von Schule und Theater? Welche Positionen gibt es und welche Knotenpunkte gilt es zu lösen? Und daran anschließend: Wo stehen wir in Sachsen in der Theaterpädagogik und wo wollen wir hin? Ziel ist der Entwurf eines Thesenpapiers.

Best-Practice Projekte werden befragt: Welche Voraussetzungen sind notwendig, um erfolgreiche theaterpädagogische Arbeit zu leisten? Unter welchen Entstehungs-, Proben- und finanziellen Bedingungen werden die Projekte entwickelt?

Anmeldeschluss ist der 16. Oktober 2017. Im Tagungsprogramm finden Sie die Daten zur Anmeldung.

Wir freuen uns auf eine spannende Veranstaltung.

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